河北滦州坨子头中学扎实推进“家校融合、师长共育”活动

家访是促进家校沟通、凝聚育人合力的重要方式，是联系教师、家长、学生的桥梁和纽带。为进一步探索“家校融合”的方法，提升“师长共育”的实效，形成全方位育人的格局，滦州市滦城街道坨子头中学决定于4月8日周六休息时间开展教师大家访活动。

为保证家访工作的顺利开展，学校领导召开了专题会议进行部署，校长对家访活动的人员分工、主要流程、注意事项、用车安排和交通安全等均提出具体的要求，为家访工作的顺利、有序开展奠定了基础。

各年级组老师为了使此次家访获得实效，在学校会议的基础上，召开年级组会议。因为本次家访涉及到优秀生、潜力生、临界生、学困生、贫困生和特殊家庭的学生，应该说学生的情况各异，教师家访的目的、甚至说话的方式都不尽相同。所以按照教学家访分组情况，老师们互相介绍所访学生在各个学科课堂上的表现和基本家庭情况，并探讨家访的一些细节性问题，从而使两三个教师一组的家访团对所访的学生有了更全面的了解。

4月8月，春风和煦，暖阳高照，坨子头中学老师们分成十组，在校长安小宝的带领下，在10个包联领导的具体引领下，深入到该校服务的15个自然行政村，走进一个个学生家庭，与学生、家长面对面的沟通交流。

家访就像一把钥匙，走入的是学生家庭，打开的是师生和家长心中的“千千结”，架起的是学校与家庭之间沟通的“希望桥”。家访又是一场教育的旅行，一个眼神、一个微笑、一次面谈，不仅提高了教育的针对性、目的性、实效性，更拉近了老师和家长之间的距离，增进了家长、学生和老师的感情。

据了解，“家校融合，师长共育”是该校一直坚持的教育理念，学校还探索出家校融合、师长共育的“八访两课一会”模式，并不断完善家校融合的机制和充实师长共育的内涵。长期以来，坨子头中学的老师们携爱前行，用温暖为教育护航，为实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良好教育效果而不懈努力。（记录者：李增林 安小宝）

责任编辑：丁原